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Elaboración de proyectos socioeducativos para asociaciones y ONG

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Objetivo:

El contenido del curso permite adquirir los conocimientos necesarios para elaborar proyectos sociales y educativos de calidad que puedan ser realizados y ejecutados por asociaciones no gubernamentales u otras asociaciones de acción social. Tras su realización, el alumno adquirirá las siguientes competencias generales:
• Conocer el papel de las ONG en la sociedad actual.
• Entender el proceso de planificación y elaboración de un proyecto.
• Definir los objetivos y las metas, y detallar las actividades que se realizarán.
• Analizar la evaluación de un proyecto.

Duración: 80 horas

Requisitos mínimos:

Conocimientos básicos de navegación web.

Nivel: Medio

Precio: 139,00- 20% = 111,20 € 

Descripción:

Para poder justificar su actividad, las asociaciones y organismos no gubernamentales necesitan elaborar proyectos donde quede claramente expuesta su actividad, recursos y actuaciones.

En muchas ocasiones estos proyectos son presentados ante organismos públicos o entidades privadas para solicitar subvenciones y apoyos de diversa índole.

En la actualidad, muchas organizaciones no gubernamentales demandan personal con amplios conocimientos en la elaboración de proyectos humanitarios, sociales y educativos. De esto precisamente tratará este curso.

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Unidad Didáctica 1: UD01

  • I. ¿Qué son las ONG?

  • II. ¿Cuál es el papel de las ONG en la sociedad actual?

  • III. ¿Hacia dónde orientan sus actividades las ONG?

  • IV. Planificación, programas y proyectos. Importancia del trabajo de las ONG sobre la base de proyectos

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Unidad Didáctica 2: UD02

  • I. Marco lógico de un proyecto

  • II. Identificación de los problemas y la asignación de prioridades

  A) Criterios para la asignación de prioridades

  B) Método Hanlon

  • III. Análisis de los agentes sociales involucrados en el problema

  • IV. Análisis de problemas y de objetivos

  • V. Matriz de objetivos y metas y matriz de alternativas

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Unidad Didáctica 3: UD03

  • I. Principios que rigen la elaboración de un proyecto

  • II. Principales aspectos de la estructura de un proyecto

  • III. Guía práctica para la elaboración de un proyecto socioeducativo

  A) Título del proyecto

  B) Localización y radio de influencia

  C) Palabras clave

  D) Área disciplinaria de intervención del proyecto

  E) Población a la cual va dirigido

  F) Justificación del proyecto

  G) Experiencia testigo

  H) Resumen

  I) Formulación de objetivos

  J) Metas

  • IV. Ejemplo de una convocatoria para la obtención de una subvención

  • V. Modelo de formulación de objetivos, metas y actividades

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Unidad Didáctica 4: UD04

  • I. Métodos y técnicas a emplear

  • II. Planificación de las actividades a realizar

  • III. Cronograma de actividades

  • IV. Caso de estudio simulado

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Unidad Didáctica 5: UD05

  • I. Presupuesto

  A) Aspectos a tener en cuenta

  B) Análisis de los gastos y costos

  C) Plan de financiación

  D) Ejemplos de presupuestos

  E) Factibilidad del proyecto

  • II. Otros aspectos que suelen incorporar los proyectos

  • III. Organización administrativa del proyecto

  • IV. Modelos de avales

  • V. Modelo de currículo de los participantes en el proyecto

  • VI. Información de la institución

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Unidad Didáctica 6: UD06

  • I. Recursos

  A) Recursos humanos

  B) Recursos informativos

  C) Recursos materiales

  D) Recursos financieros

  • II. Evaluación de un proyecto

  A) Evaluación en la etapa de planificación

  B) Evaluación en la etapa de ejecución

  C) Evaluación de los resultados y del impacto social

  • III. Sistematización de la ejecución de un proyecto

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Unidad Didáctica 7: UD07

  • I. Modelos de proyectos sociales

  A) Proyecto El rincón del encuentro

  B) Proyecto de investigación sobre asociacionismo

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